圣人无常师,三人行,必有我师
智慧翻转教育
翻转教育是智慧教育的一部分,是对传统课堂教学结构与教学流程的彻底颠覆。
通过改善教学模式,聚焦主动学习,将学习的决定权从教师转移给学生,
教师从传统课堂中的知识传授者变成学习的促进者和指导者,促进学生个性化学习,
激发学生探究性思维,让学生从知识的被动接受者转变为知识建构的主动参与者。
突破地域限制,实现大格局师生互动、生生互动,找到最好的老师指导,
找到最佳伙伴学习,构建可持续发展的教育生态圈。
由此将引发教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革。
>>> <<<
弟子不必不如师,师不必贤于弟子
重构学习流程
通常情况下,学生的学习过程由两个阶段组成:第一阶段是“信息传递”,是通过教师和学生、学生和学生之间的互动来实现的;第二个阶段是“吸收内化”,是在课后由学生自己来完成的。由于缺少教师的支持和同伴的帮助,“吸收内化”阶段常常会让学生感到挫败,丧失学习的动机和成就感。
“翻转课堂”对学习过程进行了重构。“信息传递”是学生在课前进行的;“吸收内化”是在课堂上通过互动来完成的。课堂内的宝贵时间,学生更主动专注基于问题和任务的学习,共同研究解决问题和完成任务,从而获得更深层次的理解。教师不占用课堂时间来讲授信息,能有更多的时间与每个人交流。在课后,学生自主规划学习内容、学习节奏、风格和呈现知识的方式。让学生个性化学习,通过实践获得更真实的学习。打造高度适用于翻转课堂全新教学模式应用的智慧空间。
>>> <<<
独立之思想,自由之精神
智慧翻转教室
>>> <<<
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持
翻转课堂支持系统
翻转智慧教室支持系统由大屏交互多媒体系统、智慧讲台、互动录播系统、教师
移动授课端、电子书包、液晶显示屏、组合式桌椅等部分构建,满足翻转教育的需求。
>>> <<<
工欲善其事,必先利其器
翻转智慧教室
·电子书包系统:教师移动授课端与学生电子书包互联互通,可以与教师进行教学互动,学生也可以自行分组;帮助教师改进教育教学方式,丰富教学内容,形成教学辅助、互动教学、个性化辅导、即时分析功能于一身的智能化教育产品。采用PAD作为电子书包,轻便小巧便于手持、触控。提高学生课堂互动性及上课效率;学习任务多样化,让学生易于接受新的学习方法、主动认同学习。
·大屏交互多媒体系统:无尘健康的大屏交互多媒体系统是翻转智慧教室数字化教学的基础,为整个教室平台搭建提供支撑。
·互动录播系统:记录老师的教学过程,同时结合教学场景自动切换镜头;可编辑同步教学资源;实时记录学生成长,形成学生的成长档案。
>>> <<<
道之所存,师之所存也
翻转教育共创共享
翻转课堂不仅本班同学及老师进行翻转教学,通过交互录播教育设备,
实现跨区域的教学与讨论互动,每个小组能和外区域同学进行独立交互,
找到最佳学习伙伴学习,突破地域限制,实现大格局师生互动、生生互动,
共建共享优质教学资源,实现教育资源高位均衡。
>>> <<<